Nuestros proyectos y nuestros clientes

Fundación Universitaria del Área Andina – Consultoría en Valor Agregado (VA)

Entre noviembre y diciembre de 2025, INTEGRATE S.A.S. desarrolló para la Fundación Universitaria del Área Andina la consultoría técnica para el cálculo y análisis del Valor Agregado Institucional y por Programas Académicos, para los periodos 2023 y 2024, bajo lineamientos metodológicos del ICFES.

El proyecto incluyó la depuración y cruce de bases de datos de SABER 11° y SABER PRO/TyT, la aplicación de modelos estadísticos multivariados y multinivel, y la integración de los resultados a la serie histórica 2018–2022, permitiendo identificar tendencias, brechas y oportunidades de mejora académica.

Como resultado, se entregó un informe técnico con hallazgos y recomendaciones estratégicas, anexos estadísticos en Excel y un dashboard interactivo en Power BI para la exploración dinámica de resultados por parte de directivos y equipos académicos, junto con sesiones de socialización orientadas a fortalecer la toma de decisiones basada en evidencia y el aseguramiento de la calidad institucional.

Diseño de aulas virtuales para el programa de ingeniería industrial de ESEIT

INTEGRATE S.A.S. diseñó, maquetó cinco (5) cursos virtuales del programa de Ingeniería Industrial , equivalentes a 12 créditos académicos, integrando componentes pedagógicos, tecnológicos y evaluativos bajo estándares de educación superior.

Los cursos desarrollados fueron: Física Mecánica (3 CA), Logística Empresarial (3), HSEQ (3), Procesos Productivos (2) y Distribución de Planta (2), incluyendo Syllabus, agendas académicas, textos guía por momento, videos de apertura e introductorios, actividades formativas y evaluativas en formato SCORM, evaluaciones diagnósticas y exámenes finales tipo Saber Pro.

El proyecto contempló más de 300 entregables académicos y digitales, entre contenidos propios, recursos interactivos, actividades en Blackboard Learn, guiones editables, bancos de preguntas y materiales audiovisuales. Además, se realizó la carga completa y parametrización en la plataforma LMS BB Learn de la institución, garantizando coherencia didáctica, navegación estructurada y alineación curricular.

Durante el proceso se desarrollaron sesiones de acompañamiento pedagógico y técnico con el equipo docente, seguimiento semanal de cronogramas y tres jornadas formales de revisión académica, obteniendo el aval institucional y el recibo a satisfacción de todos los cursos diseñados.

Diseño de las aulas virtuales del programa de entrenamiento virtual en pruebas tipo saber de UNISINU

Se diseñaron las aulas virtuales de entrenamiento de las pruebas genéricas del ICFES para la Universidad del Sinú (Seccional Cartagena).

El proyecto incluyó el diseño de los cursos virtuales de los módulos de: Inglés y competencias ciudadanas, así como una prueba tipo simulacro en formato Saber Pro cargada en la plataforma de UNISINU VIRTUAL.

Cliente: UNIVERSIDAD DEL SINÚ (Seccional Cartagena)

Capacitación para mejorar las competencias de lengua inglesa de los profesores del municipio de Facatativá en alianza con al UDEC.

Para la Universidad de Cundinamarca (UDEC), se desarrolló un proyecto orientado a fortalecer las competencias de inglés de los profesores del municipio de Facatativá con la implementación de una metodología híbrida que integraba capacitación presencial intensiva y aulas virtuales. Este proyecto incluyó la elaboración de contenidos digitales y la capacitación docente para optimizar el uso de plataformas educativas, promoviendo el aprendizaje activo y la incorporación de metodologías innovadoras en los colegios del municipio

Cliente: Universidad de Cundinamarca (UdeC)

Operador para el diseño disciplinar y logístico en el desarrollo de pruebas tipo SABER PRO en alianza con Método Consultores Colombia SL.

En alianza con la empresa Método Consultores se diseñó un paquete de baterías de pruebas estandarizadas de los módulos de evaluación genéricos del examen SABER PRO (del ICFES).

Estas pruebas fueron usadas para el entrenamiento de estudiantes y profesores de las siguientes IES: Fundación Universitaria del áreas Andina (AREANDINA) , Corporación Universitaria IBEROAMERICANA (Bogotá DC), Fundación Universitaria de CONFENALCO (Cartagena), Universidad de Nariño (UDENAR) para quienes se aplicó pruebas con tiempos y pruebas similares para las competencias de: (1) Inglés, (2) Comunicación Escrita, (3) Razonamiento Matemático); Competencias ciudadanas y Lectura Crítica.